?

Log in

No account? Create an account

August 10th, 2012

Оригинал взят у familyr_papa в Динар Гарипов: "Путешествовать c детьми можно очень легко!"
DSC_01981

Текст: Елена Лебедева
Фото: FamilyTravelBlog.ru

4 200 километров и пять стран за две недели, и все это - в доме на колесах? Необычно для семейной поездки. Однако именно такое путешествие совершил казанский IT- специалист Динар Гарипов. В интервью "Летидору" Динар рассказал о путешествии по Европе, которое предпринял этой весной вместе с женой и двумя маленькими сыновьями.

И некоторые полезные советы для тех, кто путешестует с детьмиCollapse )

Оригинал взят у letidor_school в Дети и книги: как подружить их?
Читать не вредно. Вредно не читатьтекст: Лена Чарлин, iz_antverpena

Некоторое время назад Рунет облетела социальная реклама чтения, ставшая победителем конкурса издательства ЭКСМО, под лозунгом «Читать не вредно. Вредно не читать». Ребенок, взобравшись на высокую стопку книг, смотрит вдаль из-за кирпичной стены, исписанной дворовыми ругательствами, и видит перед собой воображаемую и реальную красоту мира. Так, благодаря чтению, он становится выше всего примитивного, уличного, дикого и открывает для себя новый мир.

Книга, однажды покорив человека, может стать любовью на всю жизнь. Росток этой любви может дать одно особенное произведение, которое повстречалось в детстве. Или родители, много читающие и привившие интерес к любимому занятию своим детям. Или естественная литературная среда, в которой растет ребенок: шкафы с книгами, разговоры о прочитанном, книга как лучший подарок.

Но это все в теории. А как на практике привить интерес к чтению современным детям?

Главные правила детского чтенияCollapse )

Оригинал взят у letidor_school в Музыка для самых маленьких
musicтекст: Елена Мингова, педагог и художественный руководитель международной студии дошкольного музыкального развития “Умные нотки”

Развитие детей в первые три года жизни имеет огромное значение. Именно в этом возрасте закладывается фундамент будущей личности ребенка. Малыш начинает осваивать новый для него мир: изучать окружающие его предметы, возможности своего тела (общая и мелкая моторика), ощущать себя в пространстве, общаться, быстро растет активный и пассивный словарный запас ребенка. Очень важным является и раскрытие природного творческого потенциала ребенка.  Заложенные в этом возрасте впечатления остаются в памяти человека навсегда и становятся основой восприятия всего окружающего мира.

Зачем нужна в этом возрасте музыка и как она может помочь ему в освоении нового мира? Для ребенка очень важна эмоциональная окраска всего происходящего. Обращали ли вы внимание на то, как ребенок, едва научившийся ходить, радостно кружится под веселую музыку или начинает улыбаться от веселой песенки, или замирает от звучания живого инструмента? Он делает это не потому, что его так научили или попросили сделать, а потому, что эмоциональный посыл музыки зачастую гораздо сильнее словесного и побуждает малыша к действию. Именно музыка способна вызвать у малыша радость, желание к общению, обучению, освоению окружающего и внутреннего мира, желание двигаться. Музыка – это эмоциональный язык общения, который понятен детям с самого рождения.

Как заниматься музыкой с малышамиCollapse )

Оригинал взят у familyr_psy в Розалинд Пикард: "Точно распознать свои эмоции не получается даже у взрослых"
текст: Антонина Чунаева

Зачастую родители ошибочно интерпретируют эмоции своих детей, а иногда и вовсе могут их не заметить, или не распознать. О том, как при помощи новых технологий точно измерить детское настроение, избежать стрессовых ситуаций, а также выявить способности ребенка и даже предотвратить потенциальные заболевания, рассказала "Летидору" Розалинд Пикард, руководитель исследовательской лаборатории Affective Computing Массачусетского технологического института (MIT), где занимаются созданием "эмоциональных технологий".

"Эмоциональные технологии" предназначены для измерения и объяснения эмоциональной информации, - говорит Розалинд. – Речь идет не только об изучении эмоций, как таковых, но и о том, как они влияют на все аспекты развития ребенка, включая здоровье, память, обучение и социальные взаимодействия. Особое внимание мы обращаем на такие моменты, как стресс. Это особенно важно для малышей, которые еще не научились выражать свои эмоции словами, или испытывают при этом трудности".

По мнению исследователей, маленькие дети имеют дело с точно таким же набором эмоций, что и взрослые, причем изменятся они могут очень часто и быстро. Поэтому важно уметь их вовремя распознавать – это не только поможет ребенку правильно развиваться, но также позволит родителям подобрать более гибкий метод воспитания. Например, понять, какие слова и действия наиболее эффективны, а какие заставляют нервничать, приводя к обратному результату.

Может ли машина понять эмоции лучше, чем человек?Collapse )

Истории сваливших

Оригинал взят у neoliberal2 в Истории сваливших
http://www.facebook.com/VoyageGourmet - вот вам пример нормальной адаптации русских на Западе: я познакомился с Романом в прошлом году, он и один мой приятель учились в поварской школе Le Cordon Blue, одной из самых хороших во Франции. Роман бросил успешную карьеру в России, причем в американской фирме, где он был начальником отдела и уехал к своей мечте. Окончил школу и открыл небольшой бизнес на Юге Франции.


319453_472497862762619_425567662_n

Мои твиты

Tags:

86510472

текст: Наталья Стилсон, gutta_honey

Шлёпать или не шлёпать ребенка – та тема, по которой люди не пришли к единому мнению. Есть сторонники и первого и второго подхода. И нельзя сказать, что доводы с той или другой стороны недостаточно разумные. Я не большой специалист в этом, поэтому просто представлю мнения с обеих сторон - тех, кто за телесные наказания и тех, кто против. Сегодня в фокусе - почему против.

Десять мифов о неизбежности телесных наказанийCollapse )
текст: Наталья Стилсон, gutta_honey

Почему детство так важно для всей дальнейшей жизни? Конечно, многим вполне очевидно, что оно действительно важно. Но не всем.

Пара человек мне прислали письма с вопросами, на каком основании рассуждается о какой-то ответственности родителей за психологические проблемы ребенка во взрослом состоянии.

Это уж он вырос и сам дров наломал. Да, он с детства был очень неудачным ребенком. Вот, не повезло при выдаче детей, бракованный попался. А потом просто приходилось терпеть это недоразумение.


Как педагогика травмирует детей, и что можно сделать, чтобы этого избежать?Collapse )
Оригинал взят у familyr_psy в Про негативные эмоции родителей


текст: Мария Сурыгина, tehhi_karamir


Взрослые люди, становясь родителями, не перестают быть просто людьми, со своими интересами, делами, а следовательно и переживаниями, слабостями и проблемами. Но, становясь родителями, взрослые люди начинают задумываться над тем, как эти переживания будут восприняты их детьми, как скажутся или отразятся в них. Особенно родителей волнует, как на детей повлияют отрицательные эмоции – страх, гнев или душевная боль мамы или папы.

Зачастую единственным результатом размышлений над этим вопросом для родителей становится построение «китайской стены» между одними и другими своими эмоциями в общении с ребенком. Родитель стремится контролировать себя и, общаясь с ребенком, не пропускает свои негативные личные переживания, делает вид, что их нет и демонстрирует ребенку лишь «хорошую мину при плохой игре». Казалось бы, хороший вариант? Но нет, если приглядеться, это только так кажется.

Искусство выражать эмоции при детяхCollapse )

Если ребёнок дерётся

Оригинал взят у familyr_psy в Если ребёнок дерётся

текст: Мария Баулина, www.psiho-sovet.ru

Довольно рано малыш замечает, что природа одарила его богатейшим арсеналом. Зубы, ногти, кулаки и ноги в тяжёлых ботинках – всё это можно использовать в качестве веских аргументов в любом споре. Однако по мере взросления агрессивное поведение ребёнка меняется. Кто-то, столкнувшись с ответной грубостью, находит другие пути решения конфликтов, а кого-то чужая агрессия, стимулирует к «гонке вооружений».

В отличие от вербальной агрессии и аутоагрессии, физическая грубость может быть связана не только со стремлением причинить кому-то вред или защитить себя, но и с безудержным желанием ребёнка общаться с другими людьми или как-то повлиять на них. Например, окружающие могут принимать за рукоприкладство дружеские похлопывания кулаком по спине. Непоседливые дети часто толкают сверстников, чтобы заставить их живее реагировать на игру, быстрее двигаться. Для того, чтобы адекватно реагировать на детскую грубость, нужно отличать её от других видов активности.

Почему они дерутся: в каждом возрасте своя причинаCollapse )

Оригинал взят у familyr_style в Елена Чигряй: "Походы – хорошее лекарство от лени"
P8240081
текст: Елена Найданова

В доме на берегу реки живет семья Чигряй. В семье два сына: Вячеслав и Влад. Оба с самого раннего детства вместе с родителями ходили в походы. Сейчас, когда дети выросли, они вспоминают по-разному тот походный опыт.

В разговоре с "Летидором" члены семьи Чигряй рассказали о том, зачем детям ходить в тайгу и спускаться в пещеры, почему деревня воспитывает детей лучше города, и какие проблемы создает государственная бюрократия для будущего детского туризма.

Мелкая моторика на грядках, крупная моторика в горахCollapse )